发挥示范作用 共享教育资源
——香城中学举行“刘明礼名师工作室”送教活动
四川新闻网新都10月31日讯(通讯员 冯跃帮)2014年10月29日,在隆重而热烈的学术氛围下香城中学举行“刘明礼名师工作室”送教活动。
香城中学名师送教活动
本次活动由“刘明礼名师工作室”主导,香城中学教务处、数学教研组协助,旨在通过青年教师献课的形式,助力青年教师的培养,加快青年教师的成长,让青年教师形成“从教材出发、从课堂出发、从学生出发”的良好授课模式。本次活动由授课、评课、研讨三部分组成。
香城中学名师送教活动
香城中学“刘明礼名师工作室”成员刘荣彬老师奉献了一堂旨在巩固与提升高三学生“平面向量基本定理”运用能力的研讨课。
课后,参会教师积极发言,香城中学校长、名师工作室领衔人刘明礼老师首先进行评课。她指出高三数学复习课要注重教学实践、认清考点,应从每道习题出发,重视学生思维的发生过程,在解题过程中发现问题、解决问题。魏波老师的发言从“平面向量的基本定理”日常教学的“通法”出发,指出在“平面向量”的教学中应重视学生解题方法的培养。刘明礼校长首先肯定了魏波老师的发言,接着又给出了对学有余力的同学应做技巧上指导的建议。柳明老师上台演示了“平面向量基本定理”经典习题的解法,并且就在解题中学生可能会遇到的问题和参会教师进行了交流。刘明礼校长非常鼓励这种从学生解题思维出发的讲题模式,并提倡青年教师应重视此种教学方法。随后,肖宏老师作了“新课程背景下高三数学总复习的有效性和针对性”的专题发言,刘明礼校长首先感谢了肖宏老师的专题发言,接着就高三复习的时效性和针对性与参会老师进行交流,她指出高三复习要紧跟新课程教材,时刻注意学生在复习时遇到的问题,及时和学生沟通,鼓励学生自主学习、发散思维。新都区数学教研员黄成老师针对高考命题模式和此次“区诊断考试”数学命题也进行了专题发言,他指出高三数学的复习应主次分明,突出重点、兼顾全面。
最后,刘明礼校长还鼓励参会教师应多写论文、多做研究,把平时教学中的点滴感悟汇集成行之有效的教育教学方法,并整理成论文,这既可以促进青年教师专业水平的提升,也是对日常教学工作的总结。此次教研活动充分发挥了名师工作室的示范、辐射作用实现了优质教育资源的共享。